LEGO DUPLO doos met stenen
LEGO DUPLO doos met stenen

Kleurige set voor de eerste bouwwerken
Bonte stenen, de cijfers 1–3 en herkenbare vormen inspireren kinderen om de wereld van het bouwen te ontdekken en spelenderwijs te leren.

Speelscènes met autootje en figuurtjes
Het autootje met bewegende wielen, twee figuurtjes en accessoires (raam, dak, bloem, baguette) prikkelen de fantasie en het vertellen van verhalen.

Praktische opbergdoos
De duurzame groene doos in de vorm van een grote DUPLO steen houdt alles bij elkaar en maakt opruimen en meenemen gemakkelijk.
De LEGO DUPLO doos met stenen is een speelse introductie tot bouwsets voor kinderen vanaf 18 maanden. Kleurrijke stenen en herkenbare elementen – een autootje met bewegende wielen, een raam, een dak, bloemen, een baguette, twee figuurtjes en stenen met de cijfers 1–3 – nodigen uit tot vrij spel, bouwen en verhalen verzinnen. Ouders kunnen eenvoudig meespelen en samen met kinderen fantasie en vaardigheden ontwikkelen.
Dankzij de grote en robuuste onderdelen is bouwen veilig en intuïtief. De set heeft geen batterijen nodig – hij wordt aangedreven door kinderlijk verbeeldingsvermogen. Alles past in de duurzame groene doos die eruitziet als een grote DUPLO steen en makkelijk overal mee naartoe kan.
- 65 onderdelen voor gevarieerd bouwen en het leren van kleuren en cijfers
- Bevordert motoriek en logisch denken zonder schermen en zonder batterijen
- Compatibel met alle LEGO DUPLO sets voor verdere uitbreiding
- Geweldig cadeau voor peuters en kleuters – voor Kerst, verjaardagen of zomaar
Specificaties
- Aantal onderdelen
- 65
- Leeftijd kind
- vanaf 18 maanden
- Inhoud van de set
- autootje met wielen, raam, dak, bloemen, baguette, 2 figuurtjes, stenen met de cijfers 1–3, klassieke stenen
- Materiaal
- kunststof (ABS)
- Compatibiliteit
- volledig compatibel met alle LEGO DUPLO sets
- Opbergen
- kunststof opbergdoos in de vorm van een steen
- Voeding
- geen batterijen nodig
- Educatieve waarde
- ontwikkeling van creativiteit, fijne motoriek, oog-handcoördinatie, ruimtelijk inzicht