Een leuke en educatieve speelgoedset voor de allerkleinsten: een kleurrijke slak aan een touwtje die trekspel, een xylofoon met uitneembare “ogen”-stokjes, tandwielen/sensorische elementen en een lanceerautootje combineert. Stimuleert motoriek, logisch denken en liefde voor muziek dankzij de verschillende speelmogelijkheden.
Een leuke en educatieve speelgoedset voor de allerkleinsten: een kleurrijke slak aan een touwtje die trekspel, een xylofoon met uitneembare “ogen”-stokjes, tandwielen/sensorische elementen en een lanceerautootje combineert. Stimuleert motoriek, logisch denken en liefde voor muziek dankzij de verschillende speelmogelijkheden.
Trekslak voor motorische ontwikkeling
Een stevig koord en soepel rijden over de vloer bevorderen beweging, balans en coördinatie. De ideale partner voor races in huis.
Lanceerautootje en sensomotorische elementen
Druk op de knop op de rug en kijk hoe het autootje wegrijdt. Zo begrijpen kinderen op natuurlijke wijze oorzaak en gevolg en trainen ze hun reactievermogen.
Met de WOOPIE-slak ontdekken kinderen de wereld van muziek, beweging en oorzaak-gevolg. Ze kunnen met de uitneembare ogen–stokjes op de kleurrijke toetsen van de xylofoon tikken, de slak voorttrekken aan het stevige koord of hem aanduwen en zien hoe hij gaat rijden. Heldere kleuren en een speels design stimuleren het visuele waarnemen en zorgen voor lange momenten creatief speelplezier.
Met een druk op de knop op de rug opent de lanceerbaan voor het kleine autootje – een geweldige manier om hand-oogcoördinatie te ontwikkelen en eenvoudige mechanismen te begrijpen. De duurzame constructie kan tegen een stootje en dankzij het doordachte ontwerp is het speelgoed ideaal voor samen spelen met het hele gezin.
- 4-in-1 functies: trekspel, muzikale xylofoon, sensorische/tandwielelementen, lanceerautootje.
- Ontwikkeling van vaardigheden: fijne en grove motoriek, auditieve waarneming, logisch denken, coördinatie.
- Praktische details: uitneembare ogen als stokjes, openslaande “schelp”, stevig koord, robuuste uitvoering.
