Prva školska godina može donijeti izazove u obliku prvih domaćih zadaća. Preporučljivo je odmah na početku škole postaviti ispravne navike učenja i motivirati dijete. Za mnoge roditelje ova situacija predstavlja znatnu nesigurnost: Kako učiti s prvašićem kod kuće?
Kako početi učiti s djetetom?
Redovit raspored učenja pomaže prvašićima razviti dobre navike učenja. Zajedno postavite čvrstu dnevnu rutinu. Školskim aktivnostima svaki dan redovito posvetite sličan vremenski period, što će djetetu pomoći da učenje automatski prihvati kao uobičajeni dio dana.
Stvorite djetetu prikladno mjesto na kojem se može usredotočiti na gradivo. Za školarce najbolje birajte prostran stol i odgovarajuću stolicu s podesivom visinom. Radno mjesto trebalo bi biti prostrano, mirno i s dovoljno prostora za odlaganje svih pomagala.
S prvašićem je idealno učiti u obliku kraćih vremenskih blokova s pauzama, a ne u jednom dugom bloku. Najdulji vremenski interval ne bi trebao premašiti 20–25 minuta. Nakon svakog bloka omogućite djetetu 10–15 minuta pauze za igru. Učenje planirajte u vrijeme kada dijete obično nije umorno.
Jedna od najčešćih pogrešaka je predugo učenje i prezahtjevno gradivo. Prvašić treba mogućnosti za odmor. U suprotnom može doći do umora, gubitka motivacije i frustracije. Također nije prikladno uspoređivati svoje dijete s drugima – svako dijete ima svoj tempo i preferira drugačiji način učenja.
Učinkovite tehnike kako učiti čitati s prvašićem
Češke škole najčešće koriste slogovnu ili genetsku metodu čitanja. Kod slogovne se dijete uči najprije pojedinačne slogove i spaja ih u riječi. Genetska metoda usredotočuje se na slovkanje slova i njihovo sastavljanje u riječi. Razmotrite koja metoda bolje odgovara vašem djetetu, a po potrebi se konzultirajte s učiteljem.
Iskoristite slikovne kartice s riječima, bajkovite knjige s velikim slovima ili igre ponavljanja s jednostavnim riječima i rečenicama. Popularna je i metoda čitanja naglas, pri kojoj se roditelj i dijete izmjenjuju. Ne bojte se uključiti djecu u svakodnevni život – pustite dijete da čita natpise u trgovini, ambalaže proizvoda i nazive u oglasima.
Kako s djetetom vježbati pisanje
Najprije je potrebno naučiti pravilno držati olovku. Za pravilan trening držanja olovke najbolje je nabaviti posebnu ergonomsku olovku ili bojicu. Djetetu redovito provjeravajte hvat kako biste spriječili pogrešnu naviku koju je kasnije teško ispraviti.
Koristite prilagođene bilježnice sa širim crtama i pomoćnim linijama. Što su pomagala kod kuće raznolikija i privlačnija, to će dijete biti motiviranije pisati.
Ako dijete teško podnosi frustraciju i umor te lako gubi motivaciju, najprije postavite manje ciljeve. Cijenite i male pomake u pisanju i ne bojte se pohvaliti naučene oblike slova.
Matematika u prvom razredu
U prvom razredu djeca uglavnom uče osnovne matematičke vještine poput brojanja do dvadeset, zbrajanja i oduzimanja jednostavnih primjera, razumijevanja pojmova „veće“, „manje“, „jednako“ te prepoznavanja osnovnih geometrijskih oblika (krug, kvadrat, pravokutnik, trokut). Važno je da dijete osnove matematike doista razumije, a ne samo mehanički pamti.
Kad kod kuće učite računati, nemojte ostati samo na klasičnoj bilježnici. Iskoristite kockice, sitne predmete, kuglice, brojalice ili, primjerice, društvene igre posebno namijenjene prvašićima. Svako pomagalo koje djeca mogu uzeti u ruke, premještati i brojati s njim, uključuje više osjetila odjednom. Zahvaljujući tome djeca lakše usvajaju matematičke pojmove, a matematika im neće biti apstraktna i nerazumljiva.
Primjere možete tražiti i u svakodnevnom životu. Neka dijete broji kifle pri kupovini, igračke pri pospremanju, jabuke u košari ili broj ljudi na obiteljskom posjetu. Uključite matematičke zadatke i u kuhanje, kada dijete može izbrojiti koliko vam treba jaja, koliko žlica brašna itd.
Najčešći izazovi pri učenju kod kuće
Roditelji se tipično susreću s poteškoćama kao što su gubitak motivacije, umor, nedovoljna koncentracija, odbijanje rada na zadacima ili osjećaj preopterećenosti i kod djeteta i kod samih roditelja. Ti su trenuci normalni. Postavite djeci raspored. Djeca moraju znati što će točno i koliko dugo raditi. Ako dijete gubi motivaciju, pokušajte promijeniti aktivnost ili uvesti pauzu. Koristite i male, kontinuirane nagrade za izvršene zadatke (na primjer naljepnice, pečate) koje dijete prirodno motiviraju za daljnji rad. Ako je dijete umorno, dopustite mu da se odmori i vratite se gradivu kasnije. Korisno je održavati fiksno vrijeme odmora i sna.
Roditelji često imaju tendenciju odmah upozoriti dijete na pogrešku, ispravljati dijete prije nego što je zadatak gotov ili pogreške kritizirati. Pokušajte se umjesto kritike najprije usmjeriti na to što je uspjelo. Pogreške potom ispravljajte zajedno i smireno.
Ako dijete ponavljano ima izražene probleme s koncentracijom, motivacijom ili učenjem određenih vještina poput čitanja ili pisanja unatoč redovitoj domaćoj pomoći, može biti na mjestu kontaktirati stručnjaka. Iskoristite konzultacije s razrednim učiteljem, školskim psihologom ili pedagoško-psihološkim savjetovalištem.
Učenje s prvašićem može biti za roditelje izvrsna prilika kako dijete naučiti važnim navikama učenja i zdravom pristupu obrazovanju. Djeca tada često usvoje rutinu i uspiju učiti i samostalno. Temelj uspjeha su stvaranje redovitih rutina, postavljanje prikladnog okruženja, odabir pravih metoda i razigran, motivirajući pristup.